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武汉PHP培训丨c语言入门经典N个程序,你会吗?

  • 时间:2018-01-31 16:44
  • 发布:武汉PHP培训
  • 来源:互联网

    1 、 /* 输出 9*9 口诀.共 9 行 9 列, i 控制行, j 控制列. */
    #include "stdio.h"
    main()
    {int i,j,result;
    for (i=1;i<10;i++)
    { for(j=1;j<10;j++)
    {
    result=i*j;
    printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐,占 3 位 */
    }
    printf(" ");/* 每一行后换行 */
    }
    }
    想要一起学习C++的可以加群248894430,群内有各种资料满足大家
    2 、 /* 古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔
    子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
    兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/
    main()
    {
    long f1,f2;
    int i;
    f1=f2=1;
    for(i=1;i<=20;i++)
    { printf("%12ld %12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf(" ");/* 控制输出,每行四个 */
    f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */
    f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */
    }
    }
    3 、 /* 判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数.
    程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt( 这个数 ) ,如果能被整除,
    则表明此数不是素数,反之是素数. */
    #include "math.h"
    main()
    {
    int m,i,k,h=0,leap=1;
    printf(" ");
    for(m=101;m<=200;m++)
    { k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
    if(m%i==0)
    {leap=0;break;}
    if(leap) /* 内循环结束后, leap 依然为 1 ,则 m 是素数 */
    {printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)
    printf(" ");
    }
    leap=1;
    }
    printf(" The total is %d",h);
    }
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    4 、 /* 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 " 完数 " .例如 6=1 + 2 + 3. 编程
    找出 1000 以内的所有完数. */
    main()
    {
    static int k[10];
    int i,j,n,s;
    for(j=2;j<1000;j++)
    {
    n=-1;
    s=j;
    for(i=1;i<j;i++)
    {if((j%i)==0)
    { n++;
    s=s-i;
    k[n]=i;
    }
    }
    if(s==0)
    {printf("%d is a wanshu: ",j);
    for(i=0;i<n;i++)
    printf("%d,",k[i]);
    printf("%d ",k[n]);
    }
    }
    }
    5 、 /* 下面程序的功能是将一个 4 × 4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以 4 行 4 列的
    方式输出,
    请在空白处完善程序. */
    main()
    { int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始数组数据, b 存放旋转后数组数据 */
    printf("input 16 numbers: ");
    /* 输入一组数据存放到数组 a 中,然后旋转存放到 b 数组中 */
    for(i=0;i<4;i++)
    for(j=0;j<4;j++)
    { scanf("%d",&a[i][j]);
    b[3-j][i]=a[i][j];
    }printf("array b: ");
    for(i=0;i<4;i++)
    { for(j=0;j<4;j++)
    printf("%6d",b[i][j]);
    printf(" ");
    }
    }
    6 、 /* 编程打印直角杨辉三角形 */
    main()
    {int i,j,a[6][6];
    for(i=0;i<=5;i++)
    {a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
    for(i=2;i<=5;i++)
    for(j=1;j<=i-1;j++)
    a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
    for(i=0;i<=5;i++)
    {for(j=0;j<=i;j++)
    printf("%4d",a[i][j]);
    printf(" ");}
    }

    7 、/* 通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩,

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    分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩.
    要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中,输入时同一人数据间用空格 , 不同人用回车
    想要一起学习C++的可以加群248894430,群内有各种资料满足大家
    其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分. */
    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    main()
    { float a[4][5],sum1,sum2;
    int i,j;
    for(i=0;i<3;i++)
    for(j=0;j<4;j++)
    scanf("%f",&a[i][j]);
    for(i=0;i<3;i++)
    { sum1=0;
    for(j=0;j<4;j++)
    sum1+=a[i][j];
    a[i][4]=sum1/4;
    }
    for(j=0;j<5;j++)
    { sum2=0;
    for(i=0;i<3;i++)
    sum2+=a[i][j];
    a[3][j]=sum2/3;
    }for(i=0;i<4;i++)
    { for(j=0;j<5;j++)
    printf("%6.2f",a[i][j]);
    printf(" ");
    }
    }
    8 、 /* 完善程序,实现将输入的字符串反序输出,
    如输入 windows 输出 swodniw . */
    #include <string.h>
    main()
    { char c[200],c1;
    int i,j,k;
    printf("Enter a string: ");
    scanf("%s",c);
    k=strlen(c);
    for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
    { c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }
    printf("%s ",c);
    }
    指针法:
    void invert(char *s)
    {int i,j,k;
    char t;
    k=strlen(s);
    for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
    { t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; }
    }
    main()
    { FILE *fp;
    char str[200],*p,i,j;
    if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)
    { printf("cannot open the file ");
    exit(0);
    }
    printf("input str: ");
    gets(str);
    printf( " %s " ,str);
    fprintf(fp, " %s " ,str);
    invert(str);
    printf( " %s " ,str);
    fprintf(fp, " %s " ,str);
    fclose(fp);}

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